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El comercio al por menor. Un motor de nuestra economía.

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El Instituto Nacional de Estadística (www.ine.es) ha publicado la Encuesta Anual de Comercio correspondiente al año 2013, según la cual el Comercio al por menor representó el 33,1% de la cifra de negocios total del sector comercio, con una facturación de 204.932 millones de euros,  y el 56,2% del personal ocupado, dando empleo a 1.625.291 trabajadores (media anual 2013). Además, cabe destacar que 6 de cada diez empresas del sector eran comercios minoristas.

 El Comercio al por menor realizó una inversión de 3.780 millones de euros (el 41,9% de la inversión total del sector comercio), con un esfuerzo inversor que crece a medida que crece el tamaño de la empresa (del 0,7% de su cifra de negocios en empresas pequeñas al 2,7% en empresas de mayor dimensión

El 39,5% de la facturación del Comercio al por menor, excepto de vehículos de motor y motocicletas, en el año 2013 correspondió a la venta de Productos alimenticios, bebidas y tabaco. La venta de Productos textiles y calzado representó un 13,9% del total.

La venta de productos alimenticios descendió un 1,8%, mientras que la de productos no alimenticios bajó un 3,0%. Dentro de esta última, Muebles y electrodomésticos registró el mayor descenso (–10,0%) mientras que Textil obtuvo crecimientos positivos (+2,3%).

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Según la Encuesta de productos en el sector comercio, el sistema de venta de comercio tradicional sigue siendo el que genera la mayor parte de la cifra de negocios (el 63,8%). El comercio electrónico en nuestro país representa el 1,4% de la cifra total de negocio dentro del comercio minorista. La modalidad de autoservicio fue la única que creció en 2013 en el comercio minorista (un 3,5%).

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Resultados por CCAA y por ramas de actividad. Cifra de negocios y Personal ocupado.

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Fuente: COCEM

¿Qué son las Empresas de Base Tecnológica (EBTs)?

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Las Empresas de Base Tecnológica (EBTs) o como me gusta a veces llamarlas Empresas Basadas en el Conocimiento (EBC) son empresas que tienen que estar altamente conexionadas con el mundo de la investigación, que con grandes necesidades de financiación y generación de equipos mixtos de ciencia y empresa, son elementos claves en el desarrollo de los países emergentes.

Quieres saber mi opinión sobre nuevos segmentos de mercado, nuevos modelos de negocio, cómo creamos nuevas alianzas multisector / multicanal… lo puedes ver en este vídeo.

Jornada «El Valor de Emprender». Semana de la Ciencia de la Comunidad de Madrid.

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Emprender tiene un valor casi infinito en la sociedad en que vivimos, ya que son las personas emprendedoras las que son capaces de capitalizar, valorizar y canalizar la voluntad humana de superarse noblemente para hacer avanzar la sociedad en su conjunto.ElValorDeEmprender_AlcorcónEmprende1

La interconexión de emprendimiento, conocimiento y desarrollo económico es el punto de encuentro de esta jornada, que bajo el lema: «El Valor de Emprender», que en el marco de la Semana de la Ciencia de la Comunidad de Madrid ha puesto de manifiesto la importancia socioeconómica que tiene emprender con base científica, de conocimiento y tecnológica.

La transición entre la investigación y el mercado, suele estar liderada por los procesos vinculados a la innovación, tanto en su modalidad incremental como en la radical -de mayor valor añadido a medio y largo plazo esta segunda, pero más efectiva en el corto plazo, sobre todo en su impacto en la economía diaria y en el empleo, la primera-, y acaban tomando forma en una buena parte de los casos en la creación de empresas de base tecnológica (EBTs o Spin-off en la jerga técnica). Esta modalidad de empresas son especialmente singulares, por los objetivos a alcanzar, las necesidades financieras requeridas y los promotores de las mismas. Por ello tienen un tratamiento fiscal, económico e incluso social diferente a otras modalidades empresariales.

En este contexto de la Semana de Emprendedores de Base Tecnológica, dentro de dicha Semana de la Ciencia, se ha enmarcado esta jornada que ha disfrutado de ponente de primer nivel en Alcorcón. Gracias a todos que habéis venido de manera desinteresada a compartir vuestros conocimientos con nosotros: José Picó (Estudio D3), Víctor Sánchez (MashMe.TV), May Escobar (Fundetec), Francisco Blanco (URJC), Víctor Sánchez del Real (Elocuent), Pablo Rodríguez (BetaBeers), Pedro Trucharte (BAN Madri, Adolfo Bañón (ASECAM Madrid), Eduardo Díaz (madri+d), Santiago Romo (URJC) y Agustín Pérez (Alcorcón Emprende).

El Valor de Emprender. Alcorcón Emprende
El Valor de Emprender. Alcorcón Emprende

En esta jornada hemos contado con la participación del Exmo. Rector de la Universidad Rey Juan Carlos, D. Fernando Suárez y del Vicepresidente de la Fundación para el Conocimiento madri+d, D. Eugenio Martínez Falero, ambos doctores y catedráticos universitarios que han puesto de manifiesto la importancia de impulsar el espíritu emprendedor en las aulas, en alumnos y docentes, así como en la sociedad en su conjunto como vector de crecimiento social y económico. Una Sociedad sin un tejido científico tecnológico fuerte, tanto en el lado de la investigación como en la explotación industrial en mercado, configura un territorio pobre y sin futuro de medio y largo plazo.REDES_A-01

El Alcalde de Alcorcón, D. David Pérez, ha puesto de manifiesto las óptimas condiciones que tiene Alcorcón para convertirse en una motor de la economía madrileña y española, ya que con su amplio tejido universitario y hospitalario concentra un altísimo porcentaje de la generación de conocimiento y formación de talento de nuestra región. Alcorcón está llamado a ser un municipio, que desde el conocimiento y desde la industria, sea un municipio cargado de oportunidades de futuro para todos sus vecinos.

Por último, como presidente de Alcorcón Emprende he querido recordar nuestro decálogo de acción que tenemos en la asociación, que sintetiza nuestro ideario y vertebra nuestro plan de acción a futuro. Somos un movimiento de ciudadanos que queremos convertir la sociedad en un espacio de convivencia, respeto y tolerancia con todo y con todos, donde nos sintamos orgullosos de ser ciudadanos de esa sociedad.

Puedes ver todas las ponencias de la sesión inaugural en este link. PINCHA AQUI

Foro de Economía Tres Cantos @foroeconomia3c

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El Ayuntamiento de Tres Cantos (Madrid) va a llevar a cabo un Foro de Economía para emprendedores, empresarios y personas en búsqueda de empleo. Las actividades se desarrollarán del 1 al 5 de octubre de 2014, en el Centro Cultural Adolfo Suárez.

En primer lugar, quiero felicitar al su Alcalde, Jesús Moreno, y a su primer teniente de Alcalde, Antonio Avilés, por su apuesta de poner en valor a los emprendedores y los empresarios de la ciudad, así como a éstos en contacto con los demandantes de empleo.

Todos necesitamos tener una caja de herramientas necesarias para sortear las dificultades que se nos presentan en el día a día. Los emprendedores porque su juventud en el mercado les hacen pieza fácil para los grandes depredadores, pero los grandes empresarios necesitan adaptarse a entornos de rápido cambio con estructuras consolidadas, que en muchos casos son antiguas y obsoletas. En este foro se va a hablar de todas estas herramientas que nos facilitarán desarrollar nuestras capacidades, actitudes y aptitudes para ser más competitivos en nuestros quehaceres diarios.

Os esperamos a todos en Tres Cantos. Mi conferencia será el día 1 de octubre de 12 a 14 h. e irá dirigida a mostrar herramientas para cómo mediante el conocimiento aplicado de manera correcta se pueden transformar los sueños en negocios sostenibles de lo que vivir de ellos.

Aquí os dejo el programa de las jornadas: foroeconomia2014-TresCantos

Lo explica muy bien el Alcalde en esta entrevista de Capital Radio que podéis escuchar aquí

http://mmp.streamuk.com/index.php/kmc/preview/partner_id/2000092/uiconf_id/11173656/entry_id/0_fpamh5cu/delivery/rtmp

D. Isidoro, y ahora ¿quién me va a felicitar el primero por mi cumpleaños?

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D. Isidoro Álvarez pasará a la historia por transformar el comercio y la distribución comercial de una manera sin igual en la historia de nuestro país, ya que con él el grupo El Corte Inglés ha alcanzado obtener cuotas de clientes y espacios de intermediación en el comercio que sería difícil de imaginar hace 50 años.

Isidoro Alvarez. ECI

D. Isidoro Álvarez pasará a la historia por generar un grupo empresarial que emplea a 93.300 trabajadores, unas ganancias de 175 millones de euros, y sobre todo una marca internacional que está asociada a lo mejor de España.

Los 8 días de Oro (que luego son 25 días), la Semana Fantástica (que luego son 2 meses), la libertad y ampliación de horarios imposibles de seguir por el comercio tradicional, los tradicionales anuncios de navidad o con las estrellas del momento solo para recordar que estaban ahí, las magníficas puestas en escena de Cortylandia o el “sino está satisfecho le devolvemos su dinero”,…, son señas de la identidad de El Corte Inglés de D. Isidoro.

En España faltan gente con ambición de desear alcanzar cuotas inexploradas, donde se renuncie a los privilegios de la vida acomodada por la capacidad de lograr esos océanos azules que tan idealizados nos muestran en las escuelas de negocio. Ser empresario es una hazaña, que carece en muchas ocasiones de raciocinio y está jalonado de riesgos supremos; pero para un emprendedor nato con D. Isidoro no había otra salida.

Nació en Asturias predestinado para triunfar en España y en el mundo, se preparó en la Universidad Complutense de Madrid para darle forma a lo que su tío D. Ramón Areces había hilvanado, y junto a su hermano D. César (mi madre, antigua trabajadora de INDUYCO, lo recuerda todavía bien por su disciplina y rigor en el trabajo) fueron capaces de darle forma a un grupo empresarial único en España. Leía hace poco que D. Isidoro solía ir de niño al mercado de Grado, cubriendo a pie los 12 kilómetros de distancia entre la aldea y la villa, por lo que no creo que nadie sea capaz de no catalogarle de un hombre hecho así mismo.

Lo que hoy es El Corte Inglés no tengo ni que decirlo, pero para mi y para muchos otros, por mucho tiempo su presidente, es y será el primero que me felicitaba mi cumpleaños. Espero que Dimas Gimeno no pierda las buenas costumbres (aunque se adapte a los tiempos y sea por sms).

D.E.P. D. Isidoro Álvarez.

Innovación = (Conocimiento + Emprendimiento) x Creatividad

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La creación de riqueza está íntimamente ligada a la innovación, y ésta a dos factores fundamentales: el conocimiento y el emprendimiento. Ambos son vectores de ejecución individual, basados en el esfuerzo y el sacrificio de la persona y por consiguiente, tienen que nacer libremente del interior de cada uno.

 

Aspirar a crear una sociedad innovadora, conlleva a desarrollar un sistema educativo global que prime el conocimiento y el espíritu emprendedor. Por ello, necesitamos un sistema de valores que apalancado en estos dos factores se aplique en la educación infantil y secundaria, formación profesional y universitaria, y que genere un ecosistema de empresas, centros tecnológicos, asociaciones empresariales, instituciones financieras y administraciones públicas que promuevan las vocaciones innovadoras a todos los niveles.

 

La innovación sostenible y competitiva se inspira en una serie de principios que la caracterizan como un concepto abierto, que nos habla de transformación y ruptura, que busca resultados en el tiempo y necesita ser medida de manera continua. Este es el camino que la excelencia y la calidad reconocen para alcanzar, desde la diversidad y pluralidad de cada persona y situación, las mayores cuotas de productividad y progreso posible.

 

Se debe promover una sociedad donde se resalte el valor de la persona y la cultura de la excelencia, es decir hacer las cosas lo mejor que cada persona o grupo pueda, como principal referencia para alcanzar una ventaja competitiva de carácter global. La innovación se inspira en superar las incertidumbres, atreverse a conocer lo desconocido y a cambar la perspectiva de las cosas y las situaciones actuales.

 

El conocimiento reside en aquellos grupos que más han cultivado su estudio y trabajo a desarrollar y comprenderlo. En este punto la Universidad tiene un papel fundamental en la sociedad del siglo XXI que debe liderar. Tiene el reto de formar a jóvenes y futuro profesionales en la cultura de la colaboración, la hibridación de saberes, la innovación, y para ello, ha de preparar a las personas para ser emprendedoras en su vida laboral. El desarrollo de competencia basadas en motivar a la imaginación aplicada a realidades concretas del entorno, desarrollo de soluciones creativas e innovadoras ante problemas concretos, el trabajo en equipo bajo situaciones de estrés multicanal, así como desarrollo de situaciones multiculturales en entornos multidioma para desarrollar competencias globales.

 

La creatividad es la antesala de la innovación, y lo contrario es el camino al desastre económico y personal. No podemos vivir sin crear cosas nuevas o adaptadas a los cambios continuos, y si tenemos que vivir así, no nos gustará lo que nos tocará vivir.

La Universidad del Siglo XXI: El debate en mayúsculas.

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El Banco Santander y su División Global Santander Universidades no dejan de sorprender a toda la comunidad universitaria a nivel mundial. Tras liderar algunas iniciativas globales como Universia, las Becas Santander, RedEmprendia, Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE), etc. en este 2014 vuelve a revolucionar el debate entorno a la Universidad con el III Encuentro Internacional de Rectores Universia (Rio de Janeiro, Brasil). 

Universia, tras las exitosas ediciones de 2008 (Sevilla, España) y 2010 (Guadalajara, México), donde se establecieron los debates que han marcado sin lugar a duda el devenir de la institución universitaria en los últimos años, el Encuentro de Brasil 2014 ahondarán en los principales ejes de reflexión a los que se enfrenta la academia. Los debates lanzados, para hablar de una Universidad sin fronteras, comprometida, formadora, eficiente, creativa, emprendedora e innovadora, son los siguientes:

  • La Universidad hoy: ¿Como nos ven? ¿Cómo nos vemos?
  • La Universidad y los estudiantes: ¿Nuestras universidades responden a las necesidades de los estudiantes?
  • Calidad y renovación de la enseñanza: ¿Responden a las necesidades sociales?
  • Investigación, Innovación y transferencia: ¿Es posible un paso al frente?
  • Universidad y entorno social: ¿Como podemos contribuir para el desarrollo de nuestras sociedades?
  • La Universidad y los profesores: ¿Qué necesitan los profesores? ¿Qué profesores necesitamos?
  • Organización, gobierno y financiamiento: ¿En que debemos cambiar?
  • La Universidad y las TIC’s (Tecnologías de la información y la comunicación): ¿Cual es el impacto?
  • Universidad, sociedad y medio ambiente: ¿Estamos comprometidos con nuestro tiempo?
  • Internacionalización: ¿Cuáles son las metas? ¿Cual es el ritmo? Con qué estrategias?

Este megaevento, de debate multi y pluricultural donde los haya, ha contado con la participación de más de 100.000 universitarios de España, Portugal y América Latina mediante foros abiertos al debate vía internet en los últimos meses. En el evento presencial se tiene prevista la participación de más de 1.100 rectores de los 5 continentes. El encuentro tendrá lugar en Río de Janeiro (Brasil) los días 28 y 29 de julio de 2014, bajo el lema “La Universidad del siglo XXI: una reflexión desde Iberoamérica”.

 

Deberíamos dar las GRACIAS al Presidente del Banco Santander, D. Emilio Botín, ya que más allá de los intereses particulares como empresa, ha sabido liderar un movimiento fundamental para el avance de los países como es la Educación Superior, favoreciendo su desarrollo integral, acompañándola en su adaptación a los nuevos cambios y realidades y facilitando la inserción laboral de miles de egresados de centenas de universidades.

Una sociedad que no ama su Universidad, que no vive su Universidad, que no siente su Universidad, que no integra su Universidad, es una Sociedad sin futuro. Con este tipo de encuentros se pone a la Universidad en su sitio: en primer lugar.

Más información del encuentro en www.universiario2014.com

Mecenas para emprendedores

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A medio camino entre la filantropía y el apoyo económico a proyectos que pueden dar beneficios están los emprendedores, tanto empresariales como sociales, que quieren poner en marcha proyectos que generarían empleo, riqueza social y desarrollo global, pero les faltan los primeros fondos. Muchos de los inversores que entran en las primeras etapas de este tipo de proyectos tienen muchísimas posibilidades de perder su dinero fácilmente, ya que entran cuando más riesgo y menos garantías hay.

La filantropía debe buscar campos de acción global a la vez que específicos según las voluntades de la parte filantrópica. En general, se deben enfocar en tres aspectos:

  • Que sean problemas importantes.
  • Que se pueda aportar algo más que dinero en la resolución de los mismos.
  • Que sean áreas en las que no haya mucha gente haciendo lo mismo.

 

La filantropía debe ser sostenible en sí misma para que tenga sentido a medio y largo plazo. Las organizaciones filantrópicas deben operar como empresas, no en  el sentido de la búsqueda del beneficio económico, pero sin en el rechazo continuo de entrar en pérdidas. Se deben gestionar este tipo de organizaciones (denominadas como ONL: Organizaciones no lucrativas) como parámetros de mercado, aplicando las mejores técnicas del marketing, gestión financiera, y gestión de proyectos.

 

En este sentido, la figura del “Business Angel” es interesante, pero en este caso sólo se busca el beneficio mediante el aporte de fondos económicos y en muchos casos el consejo y la gestión experta. Para los proyectos sociales, la figura del primer financiador sería la de mecenas o filántropo, que no busca rentabilidad económica, sino rentabilidad social, y en algunos casos rentabilidad en marketing para otras actividades.

 

Algunas empresas ponen en valor sus productos o servicios y de manera altruista se lo ofrecen a terceros para que los utilicen de manera gratuita. Este aporte de valor es muy importante, y está mal regulado en la legislación vigente.

 

Se necesita regular la figura del mecenas con mayor determinación, ya que la importancia en campos como la investigación y desarrollo científico, la cultura, las artes, la educación, etc. es de importancia trascendental. Se ha pretendido en el gobierno Zapatero, donde la ministra Cristina Garmendia luchó por ello, así como con el gobierno Rajoy, esta vez desde la Secretaría de Estado de Cultura. Según tengo entendido al que menos le gusta todo esto es la ministro de hacienda de turno, ya que le afecta directamente a su nivel recaudatorio.

 

Si en algunos casos se dice, que se bajan impuestos para recaudar más al hacer la cuentan final, me parece que sería aún más claro el axioma que mejorando la fiscalidad de las aportaciones de mecenas (es decir, recaudar menos impuestos) se cubrirían muchas más necesidades sociales fuera de la financiación pública, es decir, más Estados del bienestar sin gasto público.

 

Es por ello que solicito una revisión de la fiscalidad del mecenas en los campos estratégicos como la ciencia y tecnología vinculada al sistema público, a la educación en todos sus niveles, al arte y la cultura, al deporte a todos los niveles y al emprendimiento social. Todos estos campos son los tractores sociales que puede engranar nuestra creatividad, la de nuestros jóvenes que en muchos casos están desnortados y desconcertados con un futuro inimaginado.

 

Tener o Ser Talento

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¿Qué es más importante tener talento o ser talento?. Para aquel que no comprenda la diferencia, tranquilo, que ya se ha contestado. Pero ¿qué es el talento? Yo lo defino como el resultado de multiplicar el conocimiento por el compromiso. Si el conocimiento es muy alto, pero el compromiso es cero, el talento es cero. Sin compromiso no hay talento.

En un mundo cambiante, donde lo único seguro es que mañana volverá a cambiar otro poquito más, las organizaciones se afanan por convivir con la incertidumbre constante. El enfoque tradicional está siendo reemplazado por una nueva visión donde los intangibles como el capital humano tiene un peso sustancial, creciente y escaso. Cada vez disponemos de más herramientas y tecnología susceptible de aplicación en las políticas de recursos humanos relacionados con el talento, el modo de atraerlo y retenerlo, o al menos de intentarlo generando numerosísimas fórmulas y visiones, que permiten obtener resultados positivos.

 

Pero ninguno de estos métodos diferencian entre tener y ser talento. No logran interiorizar en las empresas cómo captar y desarrollar el talento, frente a cómo desarrollar procesos de interiorizarlo y regenerarlo. La manera en que se mida, se trabaje, se evolucione, se ponga a desarrollar trabajo efectivo es lo que hace a una organización a ser talento.

 

Gestionar talento está próximo a hacer magia. Los elemento básicos están en la generosidad, la empatía hacia los demás y muchísima capacidad de trabajo para analizar hasta el último detalle. Y todo para genera la motivación suficiente que mueve a la voluntad que nos genera el compromiso necesario.

 

El conocimiento individual pertenece a la persona de manera intrínseca, y se va con ella cuando abandona la organización. Es por ello que las entidades se tienen que afanar para transformar el talento individual, basado en el conocimiento individual, por la implementación de metodologías que aterricen el conocimiento en prácticas habituales de la organización.

 

Atraer talento es caro, ya que además de traerlo debes retenerlo. Y el talento sin sentimiento puede llegar a ser muy promiscuo, como por ejemplo en el mundo del fútbol profesional de élite. En las PYMEs todo es siempre más complicado, y se debaten en el continuo devenir de cómo tener talento y cómo retenerlo.

 

En las organizaciones donde se interioriza el valor de ese capital humano se pone en marcha un mecanismo que produce un crecimiento del talento intrínseco, que a su vez facilita a cada persona de la organización dar lo mejor de si mismo. Este ciclo provoca un alineamiento en el que uno y otro, tanto las personas como la organización, evolucionan en paralelo, consiguiéndose que tanto el esfuerzo como el riesgo para retener el talento y regenerarlo de manera sostenible serán menores.

 

Las organizaciones que son talento se reconocen porque están bien posicionadas y saben mantener sus fortalezas en el tiempo (marca, retorno social, valor a clientes, etc.). Cada uno tiene su oportunidad para ser o no ser talento, que diría Shakespeare.

 

Video-concurso ¡DIGITALIZATe!

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Me llega esta información desde AMETIC que me parece muy interesante. 

¡Colabora y gana una beca completa para el curso de verano de AMETIC!

 ¿Estás estudiando una carrera tecnológica o un máster y piensas que puedes contribuir a un futuro mejor? ¡Ahora puedes! A través de la campaña e-Skills for Jobs anima a estudiantes de ESO y Bachillerato a que desarrollen habilidades tecnológicas y gana una  beca completa para participar en el XXVIII Encuentro de las Telecomunicaciones: el reto europeo  que se celebrará en el marco de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo (UIMP) en Santander del 1 al 4 de Septiembre. ¡Podrás conocer las tendencias del sector TIC en España de la mano de las principales empresas tecnológicas!

¿Tienes una cámara  o un móvil con cámara y una buena dosis de entusiasmo?  Participa en este concurso de AMETIC en el que tu espontaneidad y frescura para transmitir tienen premio.

  • Desde el 2 de Julio hasta el 16 de Julio puedes subir tus vídeos en VIMEO.
  • 2 Becas completas para asistir al curso  de verano más relevante del Sector TIC: XXVIII Encuentro de las Telecomunicaciones: el reto europeo
  • El único requisito es ser estudiante universitario o de máster de una rama tecnológica: Grado en Ingeniería Informática, Grado en Ingeniería de Sistemas de Comunicaciones , Grado en Ingeniería en Tecnologías de Telecomunicación, Grado en Ingeniería Telemática, Grado en Ingeniería en desarrollo de contenidos digitales…etc.

Los participantes deberán subir su video a VIMEO (duración máxima 5 minutos). Podrán subir un máximo de dos videos. Y el único requisito es que la obra se adapte a la temática del concurso y no resulte ofensiva o de mal gusto.

Plazos del concurso

  • Del 2 de Julio al 16 de Julio de 2014 los concursantes podrán subir sus obras y votar sus vídeos favoritos. El 18 de Julio el jurado anunciará desde el propio canal los 2 proyectos finalistas.
  • Del 3 al Julio al 15  Julio se podrán votar los videos en https://www.facebook.com/eSkillsSpain2014.
  • Por último, el Jurado seleccionará  los dos finalistas de entre los 5 videos más votados las obras ganadoras de los distintos premios.

Para más información consulta las Bases del concurso.

Más información

AMETIC:
Aida Millán
Tel. 915902300
eskillsforjobs_es@ametic

Organizaciones del Conocimiento

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La globalización, el exceso de oferta en todos los sectores –parcialmente moderado con la crisis mundial-, y las dificultades para diferenciarse están poniendo de manifiesto la insuficiencia de los actuales modelos empresariales para dar respuesta adecuada a los retos presentes y futuros que la sociedad y el mercado plantean.

La Economía del conocimiento genera el valor apreciado movilizando la inteligencia y el talento mediante la cooperación, aunque ni los directivos ni las empresas han sido educados ni concebidos para ello. El verdadero valor es aquel que percibe el cliente, y para su obtención es necesario de profundas mutaciones en las maneras de trabajar, cooperar y dirigir. Vencer la inercia cultural, el miedo, el cortoplacismo y el modelo de razonamiento lineal y de relaciones causa-efecto del que demana nuestra formación.

 

Los nuevos factores se identifican con las competencias básicas de las empresas, los clientes y el conocimiento. Los activos intangibles predominan sobre los tangibles, y la única verdad del mercado es que todo cambia, hacia más competitividad y complejidad en las relaciones globales. Necesitamos organizaciones que aprendan y aprehendan.

 

El reto radica en saber sacar partido de las inmensas posibilidades de imaginación, creatividad, compromiso y cooperación del mundo de hoy no puede hacerse desde los viejos modelos jerárquicos del pasado. Se necesitan desarrollar nuevos modelos de liderazgo organizacional, basados en el talento y estructuras que sean capaces de simultanear el corto y el medio plazo, siendo a la vez explotadores y exploradores.

 

Las organizaciones que aprenden tienen personas en su plantilla que entienden que tienen que aprender juntos, siendo el hecho de aprender una meta en sí misma. Desarrollan la capacidad de crear e innovar, de adquirir nuevos conocimientos y mejorar los existentes, alinean el pensamiento y la acción, desarrollan una comunicación abierta y franca, se autoexigen compromiso y responsabilidad por alcanzar la misión.

 

Las organizaciones que valoran su capital intelectual, las personas, como factor de ventaja competitiva como conocimiento que se transforma en valor, incorporan el llamado principio del incremento de beneficios. Así, estas organizaciones basadas en el conocimiento conocen bien que en gestionar su saber está su beneficio.

 

Cosas que leo: EL MÉTODO LEAN START UP

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Eric Rise. Ediciones Deusto, Grupo Planeta, Barcelona, 2012, 319 págs.

lean startup portadaLo que nos muestra Eric Ries en este libro es una metodología o unos principios para abordar la cuestión del desarrollo de un nuevo producto o de una nueva empresa. Desarrolla un enfoque basado en la idea de experimentar constantemente para la mejora continua, con objeto de maximizar las oportunidades de éxito. Se apoya en la filosofía de gestión del Lean Manufacturing, originaria de Japón —que había funcionado en el sistema de producción de Toyota—, y que tiene como objetivo incrementar la eficiencia en todos los procesos a partir de una reducción del despilfarro.

El libro aplica esta metodología, fundamentalmente, a las empresas de nueva creación que se gestan en contextos de incertidumbre máxima y que tienen un alto y rápido potencial de crecimiento. A estas nuevas empresas se las conoce como startups, si bien el autor manifiesta que sus ideas son generalizables a cualquier tipo de empresa o proyecto.

La sociedad necesita emprendedores, así como equipos directivos que destaquen por su capacidad de desarrollar su espíritu emprendedor, asumiendo riesgos y responsabilidades, y poniendo en marcha, con rapidez y éxito, proyectos innovadores que aporten valor. El métodoLean Startup supone un nuevo enfoque que se ajusta a estos requerimientos al enfatizar la eliminación del despilfarro en todas sus formas y a la búsqueda constante del valor.

LA FILOSOFÍA Y METODOLOGÍA LEAN STARTUP

El reto de la aplicación del concepto Lean Startup radica en superar el pensamiento predominante sobre la gestión empresarial, que se basa en la realización de planes bien elaborados, aunque seguro que muchos empresarios en el pasado o actualmente han aplicado o están aplicando las ideas «lean» y «ágiles», sin conocer lo explicitado en este libro por Ries. La planificación empresarial suele ser una herramienta que funciona cuando se trata de medianas y grandes empresas, y en sectores más relacionados con la economía tradicional.

Las startups necesitan nuevos marcos de actuación que no les ofrece la gestión empresarial tradicional. Lean Startup es la adaptación de la metodología de Toyota al contexto del espíritu emprendedor, utilizando el método científico como criterio para experimentar una y otra vez la viabilidad de la nueva empresa, a través de sucesivas pruebas o iteraciones de su producto con los clientes, lo que asegura una drástica reducción de los derroches por rediseño del modelo de negocio o del producto que desgastan habitualmente la actividad emprendedora. Es más un método de trabajo que una relación de pasos a seguir, diseñado para adaptarse a las condiciones concretas de cada proyecto o empresa. El aprendizaje validado es uno de los pilares del método, por lo que hay que construir internamente una plataforma de experimentación donde testar las metodologías a implementar.

Se centra en la agregación de valor como la esencia que proporciona un beneficio al consumidor o cliente, cualquier otra cosa es un despilfarro. Por ello, es fundamental desarrollar las bases para medir el progreso del aprendizaje, en el contexto de incertidumbre extrema, permitiendo a los emprendedores que desarrollen predicciones comprobables, evitando despilfarros y sin comprometer la visión global del proyecto.

El objetivo máximo de una startup es descubrir lo antes posible su modelo de negocio: conseguir saber qué es lo que quieren los clientes, qué producto o servicio debe proporcionarse y cuánto pagarán por él, y hacerlo tan rápidamente como sea posible.

El método que propone Ries intenta canalizar la creatividad humana de la forma más productiva, y no hay mayor destrucción del potencial creativo que la decisión errónea de perseverar en lo que no funciona. Por eso sugiere un bucle de aprendizaje al que denomina CREAR-MEDIR- APRENDER, y cuya estrategia principal es optimizar tanto los recursos como el tiempo invertidos.

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De esta forma, una lean startup se convierte en un catalizador que transforma las ideas en productos, mediante las interacciones de los consumidores con los productos finales  experimentos—, siendo el aprendizaje validado sobre cómo crear un negocio sostenible el resultado último y real de dichos experimentos.

Las organizaciones Lean deberán mantener su agilidad en todos sus procesos, tendrán una orientación hacia el aprendizaje y la cultura de la innovación a medida que se van desarrollando. Estos desarrollos se realizan en entornos just-in-time, realizando experimentos de producto sin hacer inversiones masivas anticipadas en planificación y diseño.

Otro aspecto a destacar de la metodología es que se basa en «asunciones de actos de fe» —aquellas partes de las que depende todo lo demás—, que hay que validar lo antes posible como principal objetivo de la startup, y que si no se confirman se debe saber cuándo hacer un giro drástico en el proyecto, lo que se denomina PIVOTAR.

La estrategia de cambio propuesta se basa en: VISIÓN (crear), ESTRATEGIA (pivotar, las veces que sean necesarias) y PRODUCTO (optimizar). Las principales hipótesis aprobar son la de Valor —vinculado a la realización de un«producto mínimo viable» (PMV)— y la de Crecimiento(vinculado a los grupos objetivo de venta).

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El PMV nos permite lograr aprender mediante pequeños incrementos de valor, conseguir compromisos para iterar, centrar la visión de los productos y crear clientes visionarios que nos ayuden a desarrollar los motores de crecimiento internos.

Para aprender hay que medir, y para ello hay que parametrizar dicho crecimiento. Resulta fundamental desarrollar motores de crecimiento como mecanismos que ayuden a alcanzar el crecimiento sostenible, que ofrezcan a las startup una batería de indicadores en los que centrar sus energías. Estos motores determinan el producto final y el encaje en el mercado. Se mide, porque lo que realmente interesa es aprender y progresar. Hay que encontrar las métricas que midan el progreso real —sin recurrir a indicadores vanidosos— y que nos ayuden a entender qué es lo que realmente quieren nuestros clientes.

Ries nos propone el desarrollo de aceleradores que nos faciliten encontrar la senda óptima de trabajo. La utilización de equipos más pequeños, ciclos de tiempos más cortos, interacciones con los clientes continuas y rápidas, o la capacitación de los equipos para la toma rápida y valiente de decisiones, son algunas de las recetas de este libro. Se trata, en definitiva, de construir más rápido, medir más rápido y aprender más rápido, en aras a asegurar el éxito de cualquier proyecto empresarial.

Este libro es un material indispensable para quien quiera profundizar en las más recientes metodologías de lanzamiento de nuevos productos y de proyectos emprendedores.

Reseña publicada en Nueva Revista. Noviembre 2013 – número 142. Aurelio López-Barajas. Director de UnirEmprende.

Cosas que leo: RUNNING LEAN

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Iterate from Plan A to a Plan That Works.

Ash Maurya. 2012. O’Reilly,

Running lean portadaRunning Lean ha merecido ser la primera de una colección de libros –comercializados por la famosa editorial O’Reilly– dedicada a emprendedores e innovadores y especializada en la metodología Lean Startup. No en vano uno de sus reclamos publicitarios es que Eric Ries actúa como su coordinador.
El propio autor –Ash Maurya, un emprendedor en serie, actual CEO de Spark59– comenta su obra indicando que originariamente la concibió como una metodología para emprendedores que construían productos y servicios basados en la web. Sin embargo, en el más genuino estilo lean startup, reorientó su alcance (lo que en terminología lean se diría “pivotó”), ampliándolo a proyectos empresariales tanto high-tech, como low-tech y no necesariamente en el ámbito de Internet.

Lean por los cuatro costados

  • Maurya propone una metodología lean para empresas lean. Es concisa y va al grano, sin dar ocasión al desperdicio; construye sobre las ideas de aprendizaje y validación de Ries (su famoso bucle Construir-Medir-Aprender); enfatiza la experimentación e iteración con los clientes; preconiza el probar una y otra vez el modelo de negocio y el producto, y pone, de entrada, en cuestión el plan inicial que pudiera haberse concebido del proyecto emprendedor (no en vano el subtítulo de libro es: iterar desde el Plan A hacia un plan que funcione).
  • A través de Running Lean plantea un escueto mapa de ruta: documentar el plan A, identificar las partes del plan con más riesgos y probar sistemáticamente el plan, que son fases habituales de las metodologías agile.
  • Desde las primeras páginas Maurya pone en cuestión las clásicas ideas sobre el lanzamiento de proyectos emprendedores. Y no porque en estos proyectos no se atribuya un valor esencial al cliente, o no se otorgue una importancia clave a las métricas, o no se reconozca la necesidad de hacer un plan de negocio; sino porque en su libro se expone una forma radicalmente distinta de hacerlo –más ajustada, sencilla y precisa–, evitando el despilfarro de detallados planes de negocio desplegados sólo sobre el papel, que todo lo aguanta; de productos que apenas se han sometido a la prueba de los clientes y luego tienen que cambiar radicalmente, echando a un lado gran parte de lo hecho; o de planes de actuación que a fuerza de presionar los recursos provocan atascos en el flujo de tareas al sobresaturarlos.
  • Y así, el lector se enfrenta a una serie de técnicas (verdaderos antídotos frente a los despilfarros citados en el párrafo precedente) como: el lean canvas (un plan de negocio esquemático y en una hoja), versión evolucionada del Business Model Canvas de Osterwalder; el Producto Mínimo Viable (PMV) que lleva a su máxima expresión la idea tradicional de “mejor hacer un prototipo antes que el producto definitivo”; o el tablero kanban (herencia directa del Lean Manufacturing de Toyota) que ayuda a “tirar” de las tareas haciendo el flujo de trabajo más fluido y eficiente.

Iterar con los clientes

  • Si en algo se pone énfasis en Running Lean es en este postulado: “No construir una relación significativa con los clientes figura entre las causas principales de fallo de una startup”.
  • La cuestión está en hablar con los clientes (o iterar con los clientes en terminología lean), usando dos tipos de entrevistas: las “del problema”, que persiguen dialogar con los clientes de sus problemas (no de la solución) y extraer este conocimiento antes de formular la solución (el futuro producto o servicio); y las “de la solución”, que pretenden que los clientes, en diálogo con los emprendedores y cooperando con ellos, descubran la mejor solución.
  • En esta marcha lean los emprendedores manejarán, en consecuencia, sucesivas versiones del producto, cuidando mucho de que siempre sean “las más lean de las posibles”. Esta es la idea del PMV que, en sucesivas iteraciones y a través de mejoras incrementales y muy medidas de sus características mínimas vendibles (de nuevo la forma lean de hablar de funcionalidades), logra progresivas (y numerosas) validaciones por el cliente, hasta llegar a su versión de mercado.

Un proceso de desarrollo de productos o servicios

  • Maurya se esfuerza por hacer visible y muy aplicable este proceso lean, y para eso lo descompone en cuatro fases. Lo primero, como hemos visto, es entender el problema y expresarlo con toda claridad: analizando los lean canvases (esos planes de negocio de una página) con menos riesgos, detectado unos potenciales prospects del producto e iterando con ellos, haciéndoles entrevistas sobre el problema.
  • En el siguiente paso se define la solución (esto es a todas luces el núcleo del proceso) recurriendo a las técnicas más variadas: construcción de landing pages, prototipado, diseño de experiencias de usuario… hasta llegar a través de varias iteraciones a una mezcla heterogénea de especificaciones técnicas, planos, storyboards y maquetas, que evolucionan el PMV hasta llegar a un prototipo.
  • El tercer paso es la validación cualitativa de cada una de las versiones del PMV en un cara a cara con el cliente (iterando con él), que también cambia como el PMV, pasando de prospect a adoptador precoz y de este a evangelista del producto y, luego, a cliente real.
  • En el cuarto paso se despliega toda la parafernalia de instrumentos de análisis cuantitativo (funnels de conversión, análisis de cohortes, tests A/B…) para determinar cuáles de las versiones o experimentos aportan un valor real y de futuro a la nueva empresa, que la lleve a generar el tan ansiado WOW! del mercado.

Un último y breve comentario. El libro puede parecer a veces un poco confuso,… como si le faltara un punto de coherencia. Quizás esta carencia de cartesianismo sea inherente a la liviandad de lo lean y que, por esto mismo, deba ser comprendida y aceptada de antemano.

Reseña publicada en Nueva Revista. Noviembre 2013 – número 143. José María Berenguer. Director de UNIR Lean Startup Academy.

Sobre el vivir y sobrevivir empresarial

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Carece de mérito vivir innovando, ya que lo que realmente tiene mérito es continuar viviendo sin innovar. La innovación es un bien o mal necesario de la superviviencia humana y organizacional. El problema radica que innovar no es una tarea sencilla ni para el humano ni para las organizaciones, ya que es contraria a la entropía que generamos involuntariamente en nuestras acciones.

De este modo, las instituciones que han perdurado en el tiempo se caracterizan por ser:

  • Conservadoras en sus finanzas
  • Sensibles al mundo que las rodea
  • Conscientes de su identidad
  • Tolerantes con las nuevas ideas

En el mundo de la empresa, una compañía puede durar entre 10-20 años, muriendo sino es capaz de gestionar adecuadamente los conceptos de hipercompetitividad, cambio necesario, gestión de la cultura innovadora o de regulación del foto de corto a largo alcance. De igual modo, estas instituciones que presentan una larga trayectoria, tienen entre sus prioridades:

  • Desarrollan un liderazgo basado en las personas, con menos autoridad y control que otras.
  • Desarrollan políticas de aprendizaje organizado
  • Modelan la comunidad humana, fomentando su desarrollo y crecimiento, por encima de las propiedades materiales.

Innovar a veces da miedo, y se considera que es para otros… pero no! Innovamos, o somos sujetos de la innovación impuesta por otros, de manera continua… o a caso no hemos transformado nuestros hábitos de escribir cartas a mano a escribirlas en ordenador y enviarlas por email, o leer el periódico en papel a hacerlo en digital. Cualquiera de estas rutinas, nos hace convivir con la innovación de manera natural, pero en ningún caso nos hace ganar competitividad vital para desarrollar nueva habilidades, ni sociales ni empresariales.

Avanzar al ritmo que avanza la sociedad en la que realmente convives –por motivos familiares, labores, o cuales sean- no es avanzar, sino simplemente es un andar junto a otros… por lo que el que no lleva al menos este ritmo social de avance, deja de vivir por sobrevivir. Para destacarse de los demás, y con ello tener más, mejor y distintas oportunidades vitales, hay que hacer más que lo que avanza de manera natural la sociedad, y la innovación es una manera de conseguirlo.

Hay distintos tipos de innovación: 1) incremental de productos y servicios; 2) de marketing; 3) de modelos de negocio; 4) para la innovación del mundo en grandes cambios sociales. Pocos son los osados que lo intentan –la mayoría espera que como Unamuno decía “que inventen –o innoven- otros”. Pero menos son los que consiguen llevar sus innovaciones a la practica real, con beneficios apreciables.

En los procesos de innovación intervienen distintos tipos de personas o agentes. 1) por un lado están los activadores, claves para que el proceso empiece a fluir; 2) después los exploradores, son los que otean el horizonte para ver en qué entornos se puede mover el proceso; 3) luego entran los creadores, que darán forma conceptual a los procesos previos, moldeando las ideas; 4) en el siguiente estadío están los desarrolladores, que pasan las ideas a conceptos sólidos y tangibles; 5) a continuación los ejecutores, son los que ponen las innovaciones en el mundo real; 6) y finalmente los financiadores, son los que hacen posible el proceso mediante la aportación de capitales. Todos y cada uno, son necesarios en el proceso. En las organizaciones grandes, cada rol puede jugarlo uno o varias personas distintas… pero en las organizaciones pequeñas –y no digamos a nivel individual- el que se quiere aventurar a innovar tiene que asumir varios roles, o incluso todos.

¿cómo puedo innovar sencillo? Pues lamentablemente tengo una mala respuesta… esto no es sencillo. Pero le dejo algunas ideas para reflexionar e intentar aplicarlas:

  • Intente ofrecer una amplia línea de productos para que el cliente pueda elegir algo cercano a su deseo… Incluso que el cliente pueda co-crear su propio producto o servicio. Esta customización individual o grupal, genera grandes resultados en la aproximación de oferta y demanda.
  • Promueva tendencias de uso, basada en los valores identificados en sus clientes objetivo, mediante el contacto con expertos en la materia, con conectores que sirven de aglutinante social para diseminar sus propuestas, y vendedores persuasivos que ayuden a crear la epidemia del interés por sus productos.
  • Sueñe con ser una empresa amada y querida por sus clientes, alineando los intereses de todos los grupos de interés, trabajando con los proveedores como verdaderos socios, ensalzando el factor humano que trabaja con pasión y visión en el cliente, creando la cultura corporativa por encima de las campañas de marketing para ganar satisfacción en el cliente.
  • Enfoque su obra social hacia las cosas que les preocupan a sus clientes, y no las que les gustan a usted, alineando así las buenas causas sociales con el retorno en el negocio de manera limpia y transparente.

En definitiva, innovar es complejo… pero volviendo al principio, más complejo es vivir sin innovar.

Fuentes:

  •  (2011). Kotler, P. y Trias de Bes, F. Winning at innovation. Palgrave Macmillan
  • (2009). Kotler, P. y Caslione, J.A. Chaotics: The Business of Managing and Marketing in the Age of Turbulence. Mcgraw-Hill Publ.Comp.
  • (2008) Nieto, J. Y tú… ¿innovas o abdicas?. Editorial UPV.

Cosas que leo: OPEN BUSINESS MODELS

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How to thrive in the new innovation landscape.

HENRY CHESBROUGH. Harvard Business School Press. 2006.

portada Open Business ModelsLa innovación es una de variables más importantes que se pueden aplicar a los nuevos modelos de negocio para diferenciar una empresa de su competencia. “Open Business Models”, es la segunda entrega del autor en relación a la “innovación abierta”, que tras el best-seller “Open Innovation” revolucionó la manera de plantear los negocios en la era del conocimiento, donde demostró que debido a la gestión adecuada de las ideas y las invenciones a nivel global ya no tiene porqué concentrarse el conocimiento en unas pocas y grandes organizaciones, sino que puede ser gestionado por todo el mercado de manera estratégica.

El conocimiento es un recurso de mayor valor en nuestros días. Este bien intangible tiene más valor, cuanto más se difunde. Ponerlo en manos de otros no es un síntoma de debilidad, sino de fortaleza ya que te sometes a su análisis y a su crítica. Las ideas y el conocimiento útil no está concentrado en unas pocas organizaciones, y por ello, los líderes empresariales deberían adoptar un nuevo modelo de negocio basado en la “Open Innovation” que permita conocer e incorporar a su organización aquellas invenciones que faciliten alcanzar ventajas competitivas de largo alcance.

En este libro, Henry Chesbrough replantea el enfoque tradicional de negocio desde cero. Se propone un nuevo modelo “abierto” para gestionar la función interna de innovación, donde las empresas deben buscan de forma proactiva fuera de sus redes, las ideas y la propiedad intelectual que necesitan para poder competir en un entorno global.

Se proporciona un instrumento de diagnóstico que le permite evaluar a cualquier gestor su actual modelo de negocio, y explica cómo superar las barreras más frecuentes a la implementación de un modelo más abierto de gestión. Si ya se tiene la empresa en funcionamiento, no se trata de deshacer el actual modelo y desarrollar uno nuevo. El autor incide más en cómo cambiar la filosofía de abrir la estrategia a nuevos socios externos, mejorando con ello las oportunidades de liderazgo y supervivencia en los mercados internacionales.

Open Business Models embudo

En “Open Innovation”, el autor ya nos exponía cómo las empresas deberían abrir sus modelos de negocio para ser más permeables a la innovación, compartiendo y adquiriendo nuevas ideas y propiedad industrial, utilizando aquellos conocimientos que otros no utilizan pero que están desarrollados en el mercado, así como intentar transferir a otras compañías aquellas que no están siendo utilizadas en la empresa. En esta nueva entrega, Chesbrough explica cómo construir nuevos escenarios para buscar nuevas fuentes de ingresos, medidas para aprovechar al máximo dichos escenarios, así como nuevas estrategias para escalar los nuevos modelos de negocio por encima de la relación cliente-proveedor.

Las empresas deben construir mapas de acción para conectar la innovación con la gestión adecuada de su propiedad intelectual. Las empresas líderes del siglo XXI deben crear y capturar valor añadido de sus ideas y sus tecnologías de manera recurrente. La generación de redes estables de trabajo en el entorno del I+D+i ofrecen a las compañías de cualquier sector, múltiples oportunidades para asegurar sus ventajas competitivas de presente y futuro.

Henry Chesbrough introduce un nuevo conjunto de actores, los llamados “intermediarios de la innovación”, como agentes que acercarán las oportunidades de ambos lados, valorizando las tecnologías y formalizando las transacciones. Se explora el impacto de la protección de la propiedad intelectual en los mercados intermedios de la innovación, así como las estrategias de posicionamiento de mercado en los mercados basados en el conocimiento. La innovación es un proceso en el que hay que invertir grandes recursos, pero la clave está en hacer innovación de forma más eficiente en coste, tiempo y gestión del riesgo de manera adecuada.

Este libro resulta de gran interés para todos aquellos lectores que vean necesaria la conexión de su modelo de negocio, con la gestión de la innovación y la propiedad intelectual para alcanzar ventajas competitivas en el mercado. De sus páginas se extractan múltiples ejemplos de cómo otras empresas lo han hecho, en muchos casos grandes multinacionales pero perfectamente aplicable a pymes de sectores diversos. Entre los ejemplos de empresas que han desarrollado este tipo de modelos con éxito destacan los casos de Procter & Gamble, IBM o Air Products.

Chesbrough, en mi opinión, se vuelve a superar, acercándonos con sencillez cómo una empresa puede abrir sus posibilidades de futuro, adaptándose a las nuevas realidades del mercado en continuo cambio, y poder así hacer negocios dentro del marco de competitividad y excelencia que reina en la actualidad. En definitiva, este libro debe ser leído por cualquier persona que quiera entender cómo innovar en la economía global del siglo XXI.

Reseña publicada en Nueva Revista. Noviembre 2013 – número 145